Berliner
Intelligenzstruktur-
Test (BIS) | Verarbeitungskapazität,
Einfallsreichtum,
Bearbeitungsgeschwindigkeit,
Merkfähigkeit,
sprachgebundenes /
zahlengebundenes /
anschauungsgebundenes,
figural-bildhaftes Denken,
allgemeine Intelligenz | Langform 130 Min +
2 x 10 Min Pause,
Kurzform 45 Min | Jugendliche &
jüngere
Erwachsene
(16-19), für
Forschungs-
zwecke 15-40 |
Berliner
Intelligenzstruktur-
Test für
Jugendliche:
Begabungs- und
Hochbegabungs-
diagnostik (BIS-
HB) | allgemeine Intelligenz &
Intelligenzstruktur (siehe BIS) im
durchschnittlichen und hohen
Begabungsbereich, Kurzform:
Allgemeine Intelligenz Short
Form, Verarbeitungskapazität
Short-Form | 170 Min (inkl. 2x
Pause à 15 Min),
Kurzform
(Screening) ca. 55
Min | 12;6-16;5 |
Intelligenz-
Struktur-Test 2000
R (I-S-T 2000 R) | verbale /figural-räumliche /
rechnerische Intelligenz,
Merkfähigkeit, schluss-
folgerndes Denken, verbales /
figural-bildhaftes / numerisches
Wissen, Wissen gesamt, fluide /
kristallisierte Intelligenz | 77 Min Grundmodul,
130 Min
einschließlich
Wissenstest | 15-60 |
Wilde-
Intelligenztest
(WIT) / Wilde-
Intelligenztest 2
(WIT 2) | schlussfolgerndes /
sprachliches / rechnerisches /
räumliches Denken,
Merkfähigkeit, Arbeitseffizienz,
Wissen Wirtschaft / IT | abh. von Wahl der
Module (Modul 1 12
Min, 2 27 Min, 3 22
Min, 4 35/14 Min, 5
9 Min, 6 19 Min, 7 5
Min, 8 5 Min, alle 8
Module inkl. allg.
Einführung + Pause
143 Min) | Jugendliche &
Erwachsene, ca.
15-40 |
Intelligenz-
Struktur-Test -
Screening (IST-
Screening) | erste Hinweise auf die
Ausprägung der drei
Dimensionen verbal /
numerisch / figural des I-S-T
2000 R | 29 Min (inkl.
Instruktion) | 15-30 |
Grundintelligenz-
test Skala 2 mit
Wortschatzes (WS)
und Zahlenfolgen-
test (ZF) (CFT 20) | Grundintelligenztest:
grundlegende geistige
Leistungsfähigkeit („general
mental capacity“, „g-Faktor“),
fluide Intelligenz (komplexe
Beziehungen in neuartigen
Situationen wahrnehmen und
erfassen können)
Ergänzungstests: grobe
Erfassung kristallisierter
Fähigkeiten (WS der
Umgangssprache als Hinweis
auf die Allgemeinbildung) sowie
verbale und numerische
Verarbeitungskapazität | Langform (Testteil 1
und 2) ca. 60 Min,
Kurzform (Testteil 1)
ca. 37 Min,
Ergänzungstests ca.
45 Min | Grundintelligenztest
8;7-70,
Ergänzungstests
8;7-15;6 |
Grundintelligenz-
test Skala 3 (CFT
3) | Grundintelligenz („general fluid
intelligence“ nach Cattell) | Langform (Testteil 1
und 2) 45-50 Min,
Kurzform (Testteil 1)
20-25 Min | Jugendliche ab 14
& Erwachsene |
Hamburg-Wechsler
Intelligenztest für
Erwachsene
(HAWIE R) | allgemeiner geistiger
Entwicklungsstand (Gesamt-IQ,
Verbal- und Handlungs-IQ) | 60-90 Min | 16-74 |
Kurztest für allg.
informations-
psychologische
Basisgrößen (KAI) | 2 Basiskapazitäten der
Informationsverarbeitung: 1)
Informationsverarbeitungs-
geschwindigkeit, 2) Kurz-
speicherkapazität; aktuelles allg.
(globales) Intelligenzniveau (g-
Faktor) | 5-8 Min | 17-65 |
Kurztest zur
Messung des
Arbeitsgedächtnis-
ses | aktuelles mentales
Leistungsniveau, getrennte
Betrachtung der zwei
Komponenten des
Arbeitsgedächtnisses:
Merkspanne und
Arbeitsgeschwindigkeit | 5-8 Min | 17-65 |
Mannheimer
Intelligenztest
(MIT) | allgemeines intellektuelles
Niveau | 60 Min | 12-45 |
Mechfachwahl-
Wortschatz-
Intelligenztest
(MWT-B) | allgemeines (kristallisiertes)
Intelligenzniveau | kein Zeitlimit | Erwachsene |
Wechsler
Intelligenztest für
Erwachsene (WIE) | allgemeiner geistiger
Entwicklungsstand (Gesamt-IQ,
Verbal- und Handlungs-IQ,
Indexwerte für
Teilleistungsbereiche
sprachliches Verständnis (WT,
GF, AW),
Wahrnehmungsorganisation (BE,
MoT, MaT), Arbeitsgedächtnis
(RD, ZN, BZF),
Arbeitsgeschwindigkeit (ZST,
SS)) | 65-95 Min | 16-89 |
Zahlenverbin-
dungstest (ZVT) | basale, allen
Intelligenzleistungen zugrunde
liegende, weitgehend
milieuunabhängige und
genetisch bedingte kognitive
Leistungsgeschwindigkeit =
fluide Intelligenz, preceptual
speed,
Berarbeitungsgeschwindigkeit | 5-10 Min | Gruppentest 8-16,
Einzeltest 8-60 |
Raven´s
Progressive
Matrices und
Vocabulary Scales:
Standard
Progressive
Matrices (SPM) | kognitive Fähigkeiten
(allgemeine und fluide
Intelligenz) + (laut Autoren der dt.
Überarbeitung)
Unterscheidungsgenauigkeit,
Analogieschlußdenken,
Regelerkennung,
Prinzipienanwendung,
induktives, räumliches Denken | kein Zeitlimit;
Erfahrungswerte ca.
60 Min | ab 6, Studierende
verschiedener
Altersgruppen,
Personen über 60 |
Raven’s
Progressive
Matrices and
Vocabulary Scales:
Advanced
Progressive
Matrices (APM) | überdurchschnittliches
allgemeines intellektuelles
Niveau | Set I + II ca. 60 Min,
Set II allein ca. 40
Min | ab 12, Studierende
verschiedener
Altersgruppen,
Personen über 60 |
Wiener
Matrizentest 2
(WMT 2) | schlussfolgerndes Denken im
Umgang mit abstrakten
Symbolen = fluide Intelligenz | 20 bis max. 30 Min | 19-64 |
