Studienabbruchquoten nach Fach:
Welches Studium bricht man am häufigsten ab?
Mathematik und Naturwissenschaften 50 %, Informatik 42 %, Medizin nur 6 %: die Abbruchquoten nach Fach und Hochschulart auf Basis der jüngsten DZHW-Berechnung (Absolventenjahrgang 2020).
(Bachelor)
(Bachelor)
Mathematik/NW (Uni)
Medizin (Staatsexamen)
Stand und Methodik dieses Rankings
| Datengrundlage | DZHW Brief 05/2022 (Absolventenjahrgang 2020); Ursachen: DZHW 2017 |
|---|---|
| Stand dieser Seite | Oktober 2026 |
| Herausgeber | Profiling Institut |
| Hinweis | Ohne Gewähr. Maßgeblich sind die Veröffentlichungen der genannten Datenquellen. |
Studienabbruch in Deutschland: Was sagen die Zahlen wirklich?
Ein häufiger Grund für den Abbruch ist eine Fachwahl, die auf Erwartungen statt auf Passung beruht. Welche Tätigkeiten hinter den Studiengängen tatsächlich stehen und wie stark sie von KI berührt werden, zeigt Studienwahl mit KI.
Rund 28 % aller Bachelorstudierenden mit deutscher Staatsangehörigkeit verlassen die Hochschule ohne Abschluss. An Universitäten sind es 35 %, an Fachhochschulen und HAW 20 %. Diese Durchschnittswerte verdecken enorme Unterschiede zwischen den Fächern: In der Humanmedizin brechen nur 6 % ab, in Mathematik und Naturwissenschaften an Universitäten jeder Zweite.
Grundlage ist die jüngste bundesweite Berechnung des DZHW (Heublein, Hutzsch, Schmelzer: DZHW Brief 05/2022) auf Basis des Absolventenjahrgangs 2020. Eine neuere Berechnung nach Fächern lag bei der Prüfung im Oktober 2026 nicht vor.
Quellen: Heublein, U., Hutzsch, C., Schmelzer, R. (2022): Die Entwicklung der Studienabbruchquoten in Deutschland. DZHW Brief 05/2022. Ursachen und Zeitpunkt: Heublein et al. (2017): Zwischen Studienerwartungen und Studienwirklichkeit. Forum Hochschule 1/2017.
Studienabbruchquoten nach Fach an Universitäten
Bachelor und Staatsexamen · deutsche Studierende · Absolventenjahrgang 2020 · Quelle: DZHW Brief 05/2022
| # | Fach / Fächergruppe | Abbruchquote | Visualisierung | Risikostufe |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mathematik / Naturwissenschaften | 50 % | Sehr hoch | |
| 2 | Geisteswissenschaften | 49 % | Sehr hoch | |
| 3 | Elektrotechnik | 44 % | Sehr hoch | |
| 4 | Informatik | 42 % | Sehr hoch | |
| 5 | Ingenieurwissenschaften (gesamt) | 35 % | Hoch | |
| 6 | Rechtswissenschaft (Staatsexamen) | 35 % | Hoch | |
| 7 | Maschinenbau | 33 % | Hoch | |
| 8 | Biologie | 31 % | Mittel | |
| 9 | Kunst / Kunstwissenschaft | 30 % | Mittel | |
| 10 | Wirtschaftswissenschaften | 27 % | Mittel | |
| 11 | Sozialwissenschaften | 24 % | Mittel | |
| 12 | Agrar-, Forst-, Ernährungswiss. | 18 % | Niedrig | |
| 13 | Pädagogik | 11 % | Niedrig | |
| 14 | Lehramt | 10 % | Niedrig | |
| 15 | Medizin (Staatsexamen) | 6 % | Sehr niedrig |
Quelle: DZHW Brief 05/2022 (Heublein, Hutzsch, Schmelzer), Werte mit berücksichtigtem längeren Studienverbleib. In Mathematik, Chemie sowie Physik/Geowissenschaften liegt die Quote jeweils über 50 %. Lehramt: Bachelor- und Staatsexamensstudiengänge je 10 %.
Uni vs. Fachhochschule: Abbruchquoten im Direktvergleich
Fachhochschulen und HAW liegen in fast allen Fächern niedriger. Ausnahme ist die Elektrotechnik: Dort bricht an beiden Hochschularten fast jeder Zweite ab (44 %).
Die häufigsten Gründe für einen Studienabbruch
Anteil der Studienabbrecher, für die dieser Grund den Ausschlag gab · Quelle: DZHW, Heublein et al. 2017
Wann bricht man ab? Studienabbruch nach Semester
Nach den Befunden des DZHW fällt rund die Hälfte der Abbrüche in die ersten beiden Semester. Die kritische Phase ist der Studienbeginn.
Rankings zeigen das Risiko.
Wir zeigen Ihren richtigen Weg.
Eine hohe Abbruchquote in Ihrem Wunschfach ist kein Urteil über Sie – sie ist ein Signal, dass die persönliche Passung entscheidend ist. Unsere wissenschaftlich fundierte Potenzialanalyse gibt Ihnen Klarheit, bevor Sie eine teure Fehlentscheidung treffen.
Sie stecken bereits mittendrin und zweifeln an Ihrem Fach? Dann ist die Beratung bei Studienzweifeln und Studienabbruch der passende Einstieg – sie klärt, ob Weitermachen, Wechseln oder ein bewusster Abbruch der richtige Weg ist.
Erstgespräch vereinbaren – kostenlos Zur Studienberatung
Zuletzt aktualisiert: Oktober 2026 · Alle Angaben ohne Gewähr · Quellen: Heublein, U., Hutzsch, C., Schmelzer, R. (2022): Die Entwicklung der Studienabbruchquoten in Deutschland. DZHW Brief 05/2022; Heublein et al. (2017): Forum Hochschule 1/2017; Statistisches Bundesamt, Hochschulstatistik 2024; Bundesagentur für Arbeit, Bildung in Zahlen 2024.
Diese Tabelle zeigt, wie hoch die Quoten sind. Was daraus folgt – Fristen, Geld, Alternativen und der Weg zurück – steht im Studienabbruch-Ratgeber.
Einordnung der Zahlen: Studienabbruch-Statistiken · Studienabbruch in MINT-Fächern · Alternativen nach dem Abbruch
Sie denken darüber nach, sich beim Profiling Institut beraten zu lassen? Oder Sie möchten uns kennenlernen?
Zu jedem Fach eine eigene Seite mit Aufbau des Studiums, Eignungsprofil, NC-Lage, Abbruchgründen, Berufsfeldern und Gehalt.