Konzentrationstest üben: Konzentration und Merkfähigkeit für den Einstellungstest
Kaum ein Testteil lässt sich so zuverlässig verbessern wie dieser. Konzentrationsaufgaben messen Tempo und Sorgfalt unter Zeitdruck, Merkaufgaben das kurzfristige Behalten – beides reagiert deutlich auf Übung, weil der Zugewinn aus Technik kommt und nicht aus Begabung. Sieben Aufgabentypen, echte Lernphasen mit Countdown, Auswertung sofort.
Gratis dazu: 72 Aufgaben mit Lösungen als PDF zum Ausdrucken – plus 7-Tage-Übungsplan mit Checkliste für den Testtag. Sie bekommen beides direkt nach dem ersten Durchgang – ein einzelnes Modul genügt. Test starten
Das Wichtigste in Kürze
- Ein Konzentrationstest misst zwei Dinge zugleich: wie viel Sie in begrenzter Zeit bearbeiten (Tempo) und wie wenige Fehler dabei entstehen (Sorgfalt). Gewertet wird fast immer das Verhältnis – wer rast und viel falsch macht, verliert.
- Typische Formate sind Durchstreich- und Zähltests mit ähnlichen Zeichen, der Abgleich von Nummern und Adressen, Kettenrechnen und Symbolsuche. Die Aufgaben sind einzeln leicht – schwer macht sie allein die Menge.
- Merkfähigkeit wird mit Listen, Zahlen, Paaren oder kurzen Texten geprüft. Häufig liegen zwischen Lernphase und Abfrage andere Testteile – das Material muss also länger halten als ein paar Sekunden.
- Beides lässt sich trainieren: Merktechniken wie Zweiergruppen, Bilder und Geschichten wirken nachweislich, und bei Konzentrationsaufgaben bringt schon das Vertrautsein mit dem Format einen spürbaren Zugewinn.
- Der Trainer unten übt beides mit 132 Aufgaben: Konzentrationsaufgaben unter Zeitdruck, Merkaufgaben mit eigener Lernphase und Countdown – einstellbar auf Polizei, Bundeswehr, Verwaltung, Banken, kaufmännische und technische Berufe.
Konzentrationstest-Trainer für den Einstellungstest
Aufgabentyp wählen, Zeit läuft mit – Merkaufgaben starten mit einer Lernphase.
Hinweis zur Einordnung: Die Aufgaben entsprechen den Formaten gängiger Konzentrations- und Gedächtnistests, sind aber selbst kein normiertes Verfahren. Das Ergebnis ist eine Übungsquote, kein Prozentrang. Wie Konzentration, Arbeitsgedächtnis und schlussfolgerndes Denken im Vergleich zu einer Normstichprobe tatsächlich ausgeprägt sind, zeigt ein standardisierter Intelligenztest für Erwachsene – für Schülerinnen und Schüler der Intelligenztest mit altersgerechten Normen.
Die sieben Aufgabentypen im Konzentrations- und Gedächtnisteil
Konzentrationstests sehen je nach Verfahren verschieden aus, beruhen aber auf wenigen Grundformaten. Vier davon prüfen Aufmerksamkeit unter Zeitdruck, drei das kurzfristige Behalten. Jede Karte entspricht einem Modul im Trainer oben.
Zeichen zählen
Der Klassiker unter den Konzentrationstests: In Reihen aus sehr ähnlichen Buchstaben – b, d, p, q – soll ein Zielzeichen gefunden und gezählt oder durchgestrichen werden. Die Ähnlichkeit ist Absicht, sie erzeugt die Fehler.
Strategie: Blockweise zählen und Zwischensummen notieren. Wer die Zeile zweimal liest, verliert die Zeit, die er an Sicherheit gewinnt.
Daten abgleichen
Zwei Kundennummern, Kontonummern oder Anschriften stehen nebeneinander – wie viele Zeichen weichen ab? Das Format bildet echte Büroarbeit ab und ist deshalb in kaufmännischen und Verwaltungstests besonders häufig.
Strategie: In Blöcken von drei bis vier Zeichen vergleichen, nicht Wortbilder. Die Null ist eine gültige Antwort.
Kettenrechnen
Eine lange Kette einfacher Rechenschritte, am Ende steht eine Zahl. Geprüft wird nicht Mathematik, sondern ob das Zwischenergebnis über fünf, sechs Schritte fehlerfrei mitgeführt wird.
Strategie: Jedes Zwischenergebnis kurz notieren oder innerlich aussprechen. Die falschen Optionen liegen genau dort, wo ein einzelner Fehler hinführt.
Symbole suchen
Gefüllte und leere Rauten, Kreise, Dreiecke und Sterne in einer langen Reihe – gezählt wird nur eine Variante. Die Aufgabe prüft selektive Aufmerksamkeit: das Wesentliche herausfiltern, das Ähnliche ignorieren.
Strategie: Zuerst auf die Füllung achten, dann auf die Form. Das Auge erfasst Formen schneller als Füllungen – genau da liegt die Falle.
Zahlen merken
Namen mit Durchwahlen, Kennzeichen, Zimmernummern: In einer Lernphase werden Zahlen eingeprägt und danach ohne Vorlage abgefragt. Die falschen Optionen sind fast immer Zahlendreher oder Nummern aus derselben Liste.
Strategie: Vierstellige Zahlen als zwei Zweiergruppen merken und an den Namen koppeln.
Paare merken
Stadt und Beruf, Person und Abteilung, Gegenstand und Farbe: Geprüft wird nicht, ob ein Begriff vorkam, sondern mit welchem anderen er verbunden war. Das ist anspruchsvoller als eine einfache Wortliste.
Strategie: Für jedes Paar ein ungewöhnliches Bild erfinden. Absurde Szenen haften besser als nüchterne Wiederholung.
Fakten merken
Eine Terminnotiz, eine Personenbeschreibung, eine Einsatzmeldung – kurze Texte mit vielen Details, von denen später eines abgefragt wird. Besonders häufig in Verfahren von Polizei, Zoll und Verwaltung.
Strategie: Die W-Fragen durchgehen – wer, wann, wo, was, wie viel. Das ordnet die Details und macht sie abrufbar.
Nicht enthalten sind visuelle Merkaufgaben mit Bildern und Stadtplänen sowie Postkorbübungen, die Konzentration mit Priorisierung verbinden. Den Postkorb behandelt der Ratgeber zu den Übungen im Assessment Center; figurale Aufgaben übt der Einstellungstest-Trainer im Modul Figuren und Matrizen.
Sechs Beispielaufgaben mit Lösungsweg
So sehen die Formate in echten Verfahren aus. Versuchen Sie jede Aufgabe zuerst selbst und achten Sie dabei darauf, wie Sie vorgehen – genau diese Vorgehensweise ist später der Zeitgewinn.
Nur das d mit genau zwei Strichen
Wie viele Zeichen in der Reihe sind ein d mit genau zwei Strichen – egal ob oben, unten oder verteilt?
Lösung
Gezählt werden nur d, deren Striche zusammen genau zwei ergeben: das erste Zeichen (einer oben, einer unten), das dritte (zwei oben), das sechste (zwei unten) und das neunte (einer oben, einer unten). Das p mit zwei Strichen ist die eingebaute Falle, ebenso das d mit drei Strichen. Vier Treffer. Genau nach diesem Prinzip arbeiten verbreitete Durchstreichtests: Das Zielzeichen unterscheidet sich von den Ablenkern nur in einem Detail.
Zwei Kontonummern
Wie viele Zeichen unterscheiden sich?
DE41 3705 0198 2261 | DE41 3705 0189 2261
Lösung
Im dritten Block steht 0198 gegen 0189: Die 9 und die 8 sind vertauscht. Ein Zahlendreher verändert zwei Stellen, nicht eine – das ist die häufigste Fehlerquelle in diesem Format. Wer blockweise vergleicht (DE41 – 3705 – 0198 – 2261), findet ihn in Sekunden.
Das Zwischenergebnis mitführen
Rechnen Sie Schritt für Schritt: 17 × 2 + 9 − 15 + 8 − 6
Lösung
17 mal 2 ergibt 34, plus 9 ergibt 43, minus 15 ergibt 28, plus 8 ergibt 36, minus 6 ergibt 30. Die Option 28 ist das Zwischenergebnis nach dem dritten Schritt – wer dort den Faden verliert, landet genau dort. Solche Distraktoren sind der Grund, warum Kettenaufgaben ohne Notizen so fehleranfällig sind.
Gefüllt oder leer?
Wie oft steht die leere Raute ◇ in dieser Reihe?
◆◇◆●◇○ ◇◆◆◇○● ●◇◆◆◇◆
Lösung
Block eins enthält zwei leere Rauten, Block zwei zwei, Block drei zwei – zusammen sechs. Die gefüllten Rauten ◆ sind die Ablenker. Wer Block für Block zählt und erst am Ende addiert, verzählt sich deutlich seltener als beim Durchlesen der ganzen Reihe.
Durchwahlen
Lernphase: Frau Brandt 4127 · Herr Özdemir 3864 · Frau Lindner 5093. Welche Durchwahl hatte Herr Özdemir?
Lösung
Richtig ist 3864. Die Optionen sind typisch gebaut: 3846 ist ein Zahlendreher, 4127 gehört zu einer anderen Person, 3884 verändert eine einzige Ziffer. Die sicherste Technik ist die Zweiergruppe – 38 – 64 – verbunden mit einem Anker zum Namen, etwa: Özdemir, 38 Jahre, 64 Kilo.
Die Einsatzmeldung
Lernphase: Mittwoch, 16:20 Uhr, Parkhaus Schillerstraße, Ebene 3: Ein grauer Kombi mit Kennzeichen D-KL 408 wurde beschädigt. Zeugin: Frau Petersen. Auf welcher Ebene stand das Fahrzeug?
Lösung
Das Fahrzeug stand auf Ebene 3. Die Option Ebene 8 greift die letzte Ziffer des Kennzeichens auf – Zahlen derselben Aufgabe werden gern gegeneinander ausgetauscht. Hilfreich ist, beim Lesen die W-Fragen im Kopf zu beantworten: wann (Mittwoch, 16:20), wo (Schillerstraße, Ebene 3), was (Kombi beschädigt), wer (Frau Petersen).
Was ein Konzentrationstest wirklich misst: Tempo, Sorgfalt, Ausdauer
Konzentration heißt in der Eignungsdiagnostik nicht, sich lange mit einer Sache zu beschäftigen. Gemeint ist die Fähigkeit, unter Zeitdruck relevante Reize von ähnlichen, irrelevanten zu unterscheiden – und das über eine gewisse Dauer gleichmäßig durchzuhalten.
Fast alle Konzentrationstests werten deshalb mindestens zwei Kennwerte aus: die Menge der bearbeiteten Zeichen oder Aufgaben und die Fehler darunter. Daraus entsteht ein Leistungswert, der Tempo und Genauigkeit gemeinsam abbildet. Wichtig für die Vorbereitung: Ausgelassene Zielzeichen und falsch markierte Ablenker zählen in vielen Verfahren beide als Fehler. Wer hastig arbeitet, verliert also doppelt – durch die Fehler selbst und durch die Abzüge, die sie verursachen.
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Schematische Darstellung. Übung verschiebt vor allem das Tempo nach rechts – die Sorgfalt bleibt stabil, wenn das Format vertraut ist.
Bekannte Verfahren und was sie gemeinsam haben
In der psychologischen Diagnostik gibt es eine Reihe etablierter Konzentrationstests. Zu den bekanntesten zählen der d2-R, ein Durchstreichtest mit den Buchstaben d und p und ein bis vier Strichen, der FAIR-2, bei dem ähnliche Zeichen nach Form und Punkten unterschieden werden, und der KLT-R, der Kopfrechnen mit Merkanforderungen verbindet. Arbeitgeber setzen daneben häufig eigene oder von Testverlagen gelieferte Aufgaben ein, die denselben Prinzipien folgen – die Formate im Trainer oben bilden diese Prinzipien ab.
Allen Verfahren ist gemeinsam, dass sie einfache Aufgaben in großer Zahl stellen. Niemand scheitert am Schwierigkeitsgrad einer einzelnen Aufgabe, sondern an der Menge, der Ähnlichkeit der Zeichen und der Uhr. Das ist die gute Nachricht für die Vorbereitung: Was hier begrenzt, lässt sich üben.
Warum Übung hier fair ist
Anders als bei Persönlichkeitsfragebögen gibt es bei Konzentrationsaufgaben richtige und falsche Antworten, und das Vertrautsein mit dem Format ist Teil jeder fairen Vorbereitung. Wer den Aufgabentyp am Testtag zum ersten Mal sieht, verbraucht die ersten Minuten mit Orientierung – und genau diese Minuten fehlen am Ende.
Merkfähigkeit im Einstellungstest: so funktionieren Merkaufgaben
Merkaufgaben prüfen das Kurzzeit- und Arbeitsgedächtnis: Wie viel Information lässt sich in kurzer Zeit aufnehmen und nach einer Pause wieder korrekt abrufen? In vielen Verfahren wird das Material zu Beginn gezeigt und erst deutlich später abgefragt.
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Zeitangaben als Orientierung; die genaue Gestaltung legt jeder Arbeitgeber selbst fest. Im Trainer oben folgt die Frage direkt auf die Lernphase.
Was abgefragt wird
Die Formate lassen sich in vier Gruppen einteilen: Zahlen (Telefonnummern, Kennzeichen, Kontonummern), Wortlisten (Begriffe, Namen, Gegenstände), Paare (Person und Abteilung, Stadt und Beruf) und Texte oder Bilder (Personenbeschreibungen, Unfallskizzen, Stadtpläne, Terminnotizen). In Verfahren für Polizei und Zoll überwiegen Personen- und Fahrzeugdaten, in kaufmännischen Tests Nummern und Bestellungen.
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Schematisch in Anlehnung an die Vergessenskurve nach Ebbinghaus: Schon zwei kurze innere Wiederholungen in der Lernphase heben das Behaltene deutlich an.
Vier Merktechniken, die im Test funktionieren
Zweiergruppen bilden
Das Kurzzeitgedächtnis fasst nur wenige Einheiten auf einmal. Aus der Ziffernfolge 4 7 1 9 3 8 werden drei Einheiten – 47, 19, 38 – statt sechs. Dasselbe gilt für Kennzeichen und Kontonummern.
Bilder erfinden
Begriffe und Paare haften am besten als Bild. Aus Kiel und Bäcker wird ein Bäcker, der Brötchen vom Schiff am Kieler Hafen verkauft. Je ungewöhnlicher, desto besser.
Geschichten verbinden
Wortlisten in eine kurze Geschichte bringen, in der jeder Begriff vorkommt. Die Reihenfolge der Geschichte liefert beim Abruf die Reihenfolge der Liste gleich mit.
Innerlich wiederholen
In der Lernphase nicht nur einmal lesen, sondern am Ende mit geschlossenen Augen abrufen und bei Lücken gezielt nachsehen. Aktiver Abruf festigt stärker als erneutes Lesen.
Die Merkaufgaben im Polizeiverfahren – mit Personenbeschreibungen, Kennzeichen und Einsatzabläufen – behandelt die Seite Einstellungstest Polizei ausführlich. Warum das Gedächtnis bei Kindern und Jugendlichen manchmal schwächer wirkt, als es ist, erklärt der Beitrag zur Vergesslichkeit bei Kindern.
Konzentrationstest nach Branche: wer was prüft
Die Formate sind überall ähnlich, die Schwerpunkte nicht. Wer das Zielverfahren kennt, kann die Vorbereitung zuschneiden – der Trainer übernimmt die passende Gewichtung auf Knopfdruck.
| Bereich | Zeichen zählen | Daten abgleichen | Kettenrechnen | Symbole suchen | Zahlen merken | Paare merken | Fakten merken |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Polizei & Zoll | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● |
| Bundeswehr | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● |
| Öffentliche Verwaltung | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● |
| Banken & Versicherungen | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● |
| Kaufmännische Ausbildung | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● |
| Technik & Handwerk | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● | ●●● |
Tabelle seitlich scrollbar · ●●● = hoher Anteil, ●○○ = geringer Anteil
Trainer direkt auf einen Bereich einstellen:
Bei Polizei und Zoll stehen Personen- und Fahrzeugdaten im Vordergrund, oft mit langer Pause bis zur Abfrage. Die Bundeswehr prüft computergestützt mit knappen Zeitlimits, bei denen Tempo stark zählt. In Verwaltung, Banken und kaufmännischen Berufen dominiert der Datenabgleich – Nummern, Beträge, Anschriften –, weil er dem späteren Arbeitsalltag am nächsten kommt. Technische Berufe setzen häufiger auf Symbol- und Musteraufgaben. Welche Testteile daneben anstehen, zeigen Einstellungstest öffentlicher Dienst und der Überblick aller Module.
Acht Techniken für mehr Tempo ohne mehr Fehler
Konzentration lässt sich nicht erzwingen, aber sehr wohl organisieren. Die folgenden Techniken stammen aus der Vorbereitung auf Auswahlverfahren und setzen dort an, wo im Test die meisten Punkte verloren gehen.
Die Anleitung vollständig lesen
Viele Fehler entstehen, bevor die erste Aufgabe beginnt: Zählt ein d mit zwei Strichen nur oben, oder auch verteilt? Wird durchgestrichen oder gezählt? Die halbe Minute für die Anleitung ist die bestinvestierte des ganzen Tests.
Einen festen Lesefluss halten
Zeilen immer von links nach rechts und ohne Rücksprünge bearbeiten. Wer zurückspringt, um sich zu vergewissern, verliert die Position und zählt doppelt.
In Blöcken arbeiten
Lange Reihen in Gruppen von vier bis sechs Zeichen zerlegen und Zwischensummen bilden. Das entlastet das Arbeitsgedächtnis und macht Fehler lokal statt global.
Mit Finger oder Stift führen
Auf Papier mit dem Stift, am Bildschirm mit dem Mauszeiger mitgehen. Das Auge bleibt dadurch auf der Zeile und springt nicht in die nächste.
Tempo erst nach Sicherheit steigern
Zuerst das Format fehlerfrei beherrschen, dann schneller werden. Wer von Anfang an rast, trainiert sich die Fehler an, die im Test Punkte kosten.
Fehler nicht korrigieren wollen
Einen vermeintlichen Fehler in einer abgeschlossenen Zeile zu suchen, kostet mehr als er bringt. Weiterarbeiten – der nächste Treffer ist sicherer als die Korrektur.
Leistungsknick einplanen
Nach einigen Minuten sinkt bei fast allen die Konzentration kurz ab. Wer das weiß, reagiert mit einem bewussten Atemzug und kehrt zum Lesefluss zurück, statt nervös zu werden.
Körperliche Voraussetzungen ernst nehmen
Ausgeschlafen, gegessen, getrunken: Das klingt banal, wirkt aber auf keinen Testteil so direkt wie auf Konzentration. Am Vorabend nicht mehr üben, sondern abschalten.
In sieben Tagen vorbereitet
Eine Woche reicht, um mit den Formaten vertraut zu werden und das Tempo spürbar zu steigern. Rund 20 bis 30 Minuten täglich genügen – kurze, regelmäßige Einheiten wirken besser als eine lange Sitzung.
Ausgangslage bestimmen
Einen Komplett-Test auf den eigenen Zielbereich einstellen und ohne Vorbereitung durchlaufen. Notieren Sie die Quote je Aufgabentyp – das Gefälle zwischen den Typen zeigt, wo die Woche ansetzt.
Zeichen zählen und Symbole
Beide Module je zweimal. Beim ersten Durchgang bewusst langsam und fehlerfrei, beim zweiten mit Blockzählung und Zwischensummen.
Daten abgleichen
Zwei Durchgänge, dabei konsequent in Dreier- und Viererblöcken vergleichen. Achten Sie auf Zahlendreher – sie verändern immer zwei Stellen.
Zahlen und Paare merken
Die Merkmodule mit Zweiergruppen und Bildern üben. Nach jeder Lernphase einmal mit geschlossenen Augen abrufen, bevor Sie auf Weiter klicken.
Kettenrechnen und Fakten
Kettenrechnen mit notierten Zwischenergebnissen, danach Fakten merken mit den W-Fragen. Beides trainiert das Mitführen von Information über mehrere Schritte.
Der schwächste Typ
Zurück zum Modul mit der niedrigsten Quote vom ersten Tag. Der Abstand ist gewollt: Verteiltes Üben festigt stärker als Wiederholung am Stück.
Generalprobe
Komplett-Test unter Testbedingungen, ohne Pause, Handy aus. Ergebnis mit Tag 1 vergleichen – und am Abend vor dem Termin nicht mehr üben.
Häufige Fragen zum Konzentrationstest im Einstellungstest
Ein Testteil, der Tempo und Sorgfalt unter Zeitdruck misst. Typisch sind Durchstreich- und Zähltests mit ähnlichen Zeichen, der Abgleich von Nummern oder Adressen, Kettenrechnen und Symbolsuche. Die einzelnen Aufgaben sind leicht; bewertet wird, wie viel jemand in der vorgegebenen Zeit fehlerfrei bearbeitet.
Ja. Konzentrationsleistung in Testsituationen hängt stark davon ab, wie vertraut das Format ist. Wer die Aufgabentypen kennt, verliert keine Zeit mit Orientierung, arbeitet mit einer festen Strategie und macht weniger Flüchtigkeitsfehler. Schon wenige Übungseinheiten verbessern das Tempo spürbar.
In der Regel über zwei Kennwerte: die Menge bearbeiteter Zeichen oder Aufgaben und die Zahl der Fehler. Daraus wird ein Leistungswert gebildet, der Tempo und Genauigkeit gemeinsam abbildet. Übersehene Zielzeichen und fälschlich markierte Ablenker zählen dabei meist beide als Fehler.
Der d2-R ist einer der bekanntesten Konzentrationstests. Die Aufgabe besteht darin, in Zeilen aus den Buchstaben d und p mit ein bis vier Strichen alle d mit genau zwei Strichen zu markieren. Er misst Tempo und Sorgfalt bei der Unterscheidung ähnlicher Reize. Das Modul Zeichen zählen und die erste Beispielaufgabe auf dieser Seite folgen demselben Prinzip.
Meist mit Material, das in einer Lernphase eingeprägt und später ohne Vorlage abgefragt wird: Zahlen und Kennzeichen, Wortlisten, Paare aus Person und Merkmal oder kurze Texte wie Personenbeschreibungen und Terminnotizen. Häufig liegen zwischen Lernphase und Abfrage andere Testteile.
Mit Techniken, die das Kurzzeitgedächtnis entlasten: Zahlen in Zweiergruppen merken, Begriffe zu Bildern oder kleinen Geschichten verbinden und in der Lernphase aktiv abrufen statt nur zu lesen. Diese Techniken wirken schon nach wenigen Übungsdurchgängen.
Das ist je nach Verfahren sehr verschieden. Einzelne Durchstreichtests dauern nur wenige Minuten, in umfangreichen Testbatterien kann der Konzentrations- und Merkteil zusammen deutlich länger sein. Verbindlich sind die Angaben in der Einladung des Arbeitgebers.
Konzentrationsaufgaben gehören zu fast jeder Testbatterie. Besonders gewichtet sind sie bei Polizei, Zoll und Bundeswehr, in der öffentlichen Verwaltung, bei Banken und Versicherungen sowie in kaufmännischen Ausbildungen mit viel Datenarbeit. Technische Berufe setzen häufiger auf Symbol- und Musteraufgaben.
Nervosität kostet vor allem Tempo, weil sie zu Rücksprüngen und Kontrollblicken verleitet. Dagegen helfen ein fester Lesefluss, Blockzählung und das Wissen, dass ein kurzer Leistungsknick normal ist. Wer die Formate vorher unter Zeitdruck geübt hat, erlebt den Testtag deutlich ruhiger.
Wenig. Ein Übungsergebnis ohne Normstichprobe zeigt, welche Formate noch ungewohnt sind, nicht, wo Sie im Vergleich zu anderen stehen. Eine belastbare Einschätzung liefert nur ein standardisiertes Verfahren, etwa im Rahmen einer Potenzialanalyse oder eines Intelligenztests.
Nein. Der Trainer läuft vollständig im Browser, es werden keine Antworten übertragen oder gespeichert. Eine E-Mail-Adresse brauchen Sie nur, wenn Sie den kostenlosen Übungsplan als PDF anfordern.
Konzentrationstests messen Aufmerksamkeit und Arbeitstempo bei einfachen Aufgaben, Intelligenztests das schlussfolgernde Denken bei zunehmend schwierigen. Beides wird in Auswahlverfahren oft kombiniert. Schlussfolgerndes Denken übt die Seite Einstellungstest Logik.
Weiterführende Themen
Stand der Seite: September 2026. Die Angaben zu Aufgabentypen und Gewichtungen beruhen auf der Auswertung gängiger Testaufbauten und auf Erfahrungen aus der Bewerbungsbegleitung. Verbindlich ist immer, was der jeweilige Arbeitgeber in der Einladung mitteilt. Alle Angaben ohne Gewähr.